Выступаю за ликвидацию...
Ивановский игумен Виталий Уткин:
"Как руководитель Миссионерского отдела Иваново-Вознесенской епархии я на протяжении длительного времени выступаю за ликвидацию Синодального Миссионерского отдела. И своего епархиального отдела тоже. А также за ликвидацию Учебного комитета, Синодального отдела по делам молодежи, Синодального отдела религиозного образования и катехизации. И соответствующих епархиальных структур.
Дело в том, что все эти структуры возникали постепенно и достаточно хаотично. Например, я отлично помню, как создавался Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, куда покойный отец Глеб Каледа приглашал меня работать.
Все эти структуры первоначально были очень условны. На местах мы, немногочисленные активисты, занимались в 90-е годы всем сразу. И лично мне, например, было абсолютно безразлично, как моя должность называется по указу – всё равно такая деятельность охватывала всё – от образования до Вооруженных сил и т.д.
Но затем стала проходить кристаллизация и бюрократизация. Помню, как один очень видный архипастырь на очень видной общецерковной должности лет 15 назад гордился тем, что нашел несколько новых общецерковных юбилейных дат. Всё бронзовело, всё стекленело.
В Москве во вновь и вновь возникающих отделах оседали выходцы чуть ли не из молдавских сел, ну, или взятые откуда-то непонятно без всякого прохождения, неясно за какие заслуги. Каждый из этих, непонятно откуда взявшихся, но ставших московскими, чиновников, всеми силами цеплялся за Москву. Именно отдел был для него платформой, обеспечивающей такое пребывание в столице. А так как сам он, как правило, не знал хорошо сферы своей деятельности, то реализовывался за счет епархий, требовал новых и новых предложений, новых и новых отчетов.
Привожу живой пример. В Ивановской пожарно-спасательной академии, одном из крупнейших и лучших вузов в системе МЧС, есть кафедра теологии. И вот, в доковидные времена, как-то раздается звонок. Некий диакон из Синодального отдела религиозного образования и катехизации требует отчет за преподавание у нас в академии «Основ православной культуры». Любые попытки объяснить, что он перепутал 4-й класс школы с высшим учебным заведением МЧС приводили только к его раздражению и подчеркиванию им своей значимости.
Функции отделов стали пересекаться. Недаром, недавно, при назначении нового руководителя Синодального Миссионерского отдела было сказано о необходимости разграничить функции этого отдела с отделами параллельными.
В связи с этим, активно участвуя в церковной жизни почти 35 лет, я неоднократно вносил в последнее время предложения по полной структурной реформе синодальных учреждений, чтобы каждое из них сосредоточилось на очень конкретной сфере деятельности. Ниже вновь привожу эти свои предложения 👇👇👇".
отсюда
"Я предлагаю создать: 1) Управление по науке и образованию Русской Православной Церкви (вместо Учебного комитета и Отдела религиозного образования и катехизации - сюда все духовные учебные заведения, православные университеты, кафедры теологии, православные общеобразовательные школы, единое образовательное пространство); 2) Управление миссии и катехизации (вместо Миссионерского отдела, Отдела религиозного образования и катехизации и, частично, Отдела по делам молодежи; при этом непонятно, почему именно молодежь, а не другие возрастные группы, выделена в зону отдельного попечения, это чистой воды прогрессизм, представление о том, что именно постоянное обновление, а не традиция, не опыт старших поколений лежат в основе всего); 3) Управление приходской внебогослужебной деятельности (в него объединить и воскресные школы, и ту же самую молодежную работу вместе с заботой о пенсионерах); 4) Управление информационной деятельности (с единым ресурсом, на котором были бы страницы всех вообще епархий, монастырей, приходов, структур - все остальные сайты упразднить, создать, наконец, единое информационное пространство Церкви). Функции взаимодействия с властями передать в прямое ведение Управления делами и епархиальных управлений. Таковы мои предложения. Естественно, что это исключительно моё частное видение и мнение".
отсюда
"Как руководитель Миссионерского отдела Иваново-Вознесенской епархии я на протяжении длительного времени выступаю за ликвидацию Синодального Миссионерского отдела. И своего епархиального отдела тоже. А также за ликвидацию Учебного комитета, Синодального отдела по делам молодежи, Синодального отдела религиозного образования и катехизации. И соответствующих епархиальных структур.
Дело в том, что все эти структуры возникали постепенно и достаточно хаотично. Например, я отлично помню, как создавался Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, куда покойный отец Глеб Каледа приглашал меня работать.
Все эти структуры первоначально были очень условны. На местах мы, немногочисленные активисты, занимались в 90-е годы всем сразу. И лично мне, например, было абсолютно безразлично, как моя должность называется по указу – всё равно такая деятельность охватывала всё – от образования до Вооруженных сил и т.д.
Но затем стала проходить кристаллизация и бюрократизация. Помню, как один очень видный архипастырь на очень видной общецерковной должности лет 15 назад гордился тем, что нашел несколько новых общецерковных юбилейных дат. Всё бронзовело, всё стекленело.
В Москве во вновь и вновь возникающих отделах оседали выходцы чуть ли не из молдавских сел, ну, или взятые откуда-то непонятно без всякого прохождения, неясно за какие заслуги. Каждый из этих, непонятно откуда взявшихся, но ставших московскими, чиновников, всеми силами цеплялся за Москву. Именно отдел был для него платформой, обеспечивающей такое пребывание в столице. А так как сам он, как правило, не знал хорошо сферы своей деятельности, то реализовывался за счет епархий, требовал новых и новых предложений, новых и новых отчетов.
Привожу живой пример. В Ивановской пожарно-спасательной академии, одном из крупнейших и лучших вузов в системе МЧС, есть кафедра теологии. И вот, в доковидные времена, как-то раздается звонок. Некий диакон из Синодального отдела религиозного образования и катехизации требует отчет за преподавание у нас в академии «Основ православной культуры». Любые попытки объяснить, что он перепутал 4-й класс школы с высшим учебным заведением МЧС приводили только к его раздражению и подчеркиванию им своей значимости.
Функции отделов стали пересекаться. Недаром, недавно, при назначении нового руководителя Синодального Миссионерского отдела было сказано о необходимости разграничить функции этого отдела с отделами параллельными.
В связи с этим, активно участвуя в церковной жизни почти 35 лет, я неоднократно вносил в последнее время предложения по полной структурной реформе синодальных учреждений, чтобы каждое из них сосредоточилось на очень конкретной сфере деятельности. Ниже вновь привожу эти свои предложения 👇👇👇".
отсюда
"Я предлагаю создать: 1) Управление по науке и образованию Русской Православной Церкви (вместо Учебного комитета и Отдела религиозного образования и катехизации - сюда все духовные учебные заведения, православные университеты, кафедры теологии, православные общеобразовательные школы, единое образовательное пространство); 2) Управление миссии и катехизации (вместо Миссионерского отдела, Отдела религиозного образования и катехизации и, частично, Отдела по делам молодежи; при этом непонятно, почему именно молодежь, а не другие возрастные группы, выделена в зону отдельного попечения, это чистой воды прогрессизм, представление о том, что именно постоянное обновление, а не традиция, не опыт старших поколений лежат в основе всего); 3) Управление приходской внебогослужебной деятельности (в него объединить и воскресные школы, и ту же самую молодежную работу вместе с заботой о пенсионерах); 4) Управление информационной деятельности (с единым ресурсом, на котором были бы страницы всех вообще епархий, монастырей, приходов, структур - все остальные сайты упразднить, создать, наконец, единое информационное пространство Церкви). Функции взаимодействия с властями передать в прямое ведение Управления делами и епархиальных управлений. Таковы мои предложения. Естественно, что это исключительно моё частное видение и мнение".
отсюда